L’École Mohamed El Hafedh – Arafat, Nouakchott : Un nouveau standard éducatif en Mauritanie

Dans le cadre du programme ambitieux lancé par la Délégation Générale Taazour, visant la construction de 200 écoles à travers le pays, CGF en partenariat stratégique avec PRAMO, pilotent actuellement la réalisation de l’École Mohamed El Hafedh, située dans la Moughataa d’Arafat à Nouakchott-Sud. Cette école représente la première unité modulaire du programme, pensée pour répondre aux besoins croissants en infrastructures éducatives modernes, accessibles et durables.

Une architecture fonctionnelle et optimisée l’établissement sera composé de huit salles de classe modulaires réparties sur trois blocs pédagogiques distincts favorisant une circulation fluide et une organisation claire. S’ajoutent :

• Un bloc administratif complet pour l’encadrement pédagogique.
• Deux blocs de toilettes, séparés et conformes aux normes d’hygiène et d’accessibilité. (ISO 21542). Une loge gardien, assurant la sécurité des lieux.
• Une buvette scolaire intégrée. Une entrée principale moderne et accueillante.
• Un espace vert aménagé pour un cadre d’apprentissage sain et agréable.

Des matériaux innovants pour une durabilité accrue Conçue à partir de structures en acier galvanisé et de panneaux sandwich isolants, l’école répond aux exigences de sécurité incendie (EN 13501-1), d’isolation thermique et acoustique (RT 2012 / RE 2020), garantissant confort et résilience face aux conditions climatiques locales.

Un modèle économique intelligent Grâce à la préfabrication, le coût global du projet est significativement réduit par rapport à la construction traditionnelle, sans compromis sur la qualité. À cela s’ajoute une optimisation des délais : la livraison complète est prévue sous 4 mois seulement, un atout majeur dans un contexte de besoin urgent d’infrastructures scolaires.

Un projet pilote à impact national Au-delà de sa valeur symbolique, l’École Mohamed El Hafedh illustre un modèle reproductible à grande échelle, avec un impact attendu sur :

• Le désenclavement éducatif des zones rurales.
• L’amélioration du cadre pédagogique (ventilation naturelle, éclairage LED, accessibilité).
• La création d’emplois locaux pour le montage.

CGF positionne ce projet comme un tournant stratégique pour le secteur éducatif mauritanien. En associant savoir-faire local et normes internationales, CGF apporte une réponse concrète et durable aux défis de l’éducation.